随着国际学校的流行,从公立学校转入国际学校已经不再是新鲜事。留学热潮的影响,选择国际学校的学生越发的多,为今后的学习生涯做准备,积累经验,出国留学。那么,在转学之前,都需要做好哪些准备工作呢?大概有以下几方面:

  首先:提升英语能力

由于普通学校与国际学校对英语的重视程度不同,普通学校的英语单纯的知识一门课程,但是国际学校要求学生以英语能力为“母语”,将英语的听说读写能力都加强练习,达到非常熟练的程度,才更有利于更好地学习。国际学校中的课堂学习和私下交流都需要好的英语水平来支撑。

然后:加强课外活动

在国际学校中并不是以学生的成绩为主,学生的素质发展才是最重要的。在国际学校不仅要求成绩优秀,学生的个人素质也是不可缺少的。因此,学校对学生的课外活动是重视的。在想要进入国际学校之前就需要让自己爱好去参加课外活动,尽量多参加一些活动,这样既能够锻炼个人能力,又能提升身体素质,给自己的学校表现加分。

  最后:测试准备

想要进入国际学校就要做好参加入学测试的准备,一般的国际学校都会组织入学测试,包括笔试和面试,少数学校还会有加试,这些既要考查学生的成绩,学生的素质能力才是最主要要考查的。因此,在参加测试前就要想办法提升英语和素质能力,从容面对测试。

本文转载自《国际学校招生的博客,点击阅读原文。

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责任编辑:胡佳迪

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从公立学校转入国际学校需要做哪些准备工作?

近日,有家长投诉,特殊疫情期间,南京贝赛思国际学校通知家长,下一学年学费上调6%,比如一年级-八年级一学年原来是209900元,下一学年将涨到到222500元,并要求2月28日前先交5万元定金。对此,很多家长表示不解甚至愤怒:贝赛思学校是2019年才开始招生,疫情延期开学的特殊时期学校竟然宣布涨价,让人很难接受。对此,南京贝赛思国际学校回应:仅仅依靠教育情怀是不能吸引并留住好老师的。新冠肺炎的传播,不仅影响了教学和工作安排,也大幅增加了运营成本。

特殊时期南京贝赛思国际学校要涨学费 交5万定金?

家长质疑:

A 疫情时期涨学费,接受不了

一位家长告诉记者,南京贝赛思国际学校于2019年9月首次在南京开始招生,时隔仅5个月,学校就在疫情形势特别严峻的时候,于2020年2月6日突然宣布上调下一学年的学费6%,并要求家长在2月28日前缴付5万元预定金。“学校完全不顾疫情之下家长们的情绪,毫无人道主义。”这位家长气愤地告诉记者,该校学费相当昂贵,每年超过20万,平均每个教学日1000元人民币以上。

据了解,学校一位三年级家长代表给学校发了一封邮件,从以下几个方面提出了家长们心中的质疑。第一是关于学费的上涨。这位家长提出,“全国疫情如此严重的情况下,学校突然提出上涨下个学年的学费,非常不人道,伤害了广大家长的感情,须书面道歉。而且,才开办半年,教学质量还没得到检验的情况下,上调学费没有道理。如果上调学费是受到汇率的影响,那学校是不是可以给教职工发薪俸的时候使用人民币结算,而不是直接将汇率风险转嫁给家长。”

第二,关于定位费的缴纳时间。“定位费家长们是应该缴纳,这样学校能及时掌握下一学年的学生人数,但是应该在本学年第二学期开学之后再缴纳,不是在疫情仍然严重的当下。”

第三,关于师资,家长们担心外籍教师流失。“我们年级的家长想了解目前还有多少三年级的老师仍在海外,在目前很多航班不通的情况下,他们回来的计划是什么?疫情会不会致使师资流失?”

第四,关于课时的问题。“在疫情的影响下,学校能否保证180天的线下授课时间,例如利用放学,周末或者暑假把课时补回。如果不能保证180天的课时,学校应就本学年的学费给予适当减免。”

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B 网课:网络平台基于美国服务器,家长根本打不开

关于网课,家长们也有很多质疑。有家长反应:“当下,有很多学校都给在家的学生开设了丰富的网课,而南京贝赛思则仅仅是在网上布置作业而已,选用的网络平台则是基于美国服务器的teams,很多南京的家长根本不能打开相关的视频等文件,给在家学习的学生带来了很多不便。”

也有家长担心学校用网课代替线下课时,提出“如果180天的在校学习可以保证的话,家长们觉得没有必要再上网课。当然,在180天保证的情况下,如果学校仍提供网课,有些家长还是愿意上网课的。疫情没有过去的这段时间内,网课和作业选其中一个就可以了,不然孩子吃不消。”

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来源:紫牛新闻

为阻断疫情向校园蔓延,延期开学,“停课不停学”是一个不得已而为之的权宜之计,但是,从另一个角度看,这又是人类教育史上开展互联网教学的一次最大规模、最大范围的试验。如果处理得当,将会大大加快我国的教育公平和改革,让教育真正搭上互联网、人工智能的快车。

我国教育的痛点之一就是教育公平问题。在城乡之间、区域之间、学校之间存在办学水平和教育质量的差距。事实上,在传统的教育方式下,不仅在发展中的中国,就是在发达国家也不可能达到教育质量上的绝对公平。

近年来,全国各地的试验都雄辩地证明,利用教育信息化可以共享很多优质教育资源,大大提高学校的教学质量。防疫严峻形势下的“停课不停学”,是一个被迫进行的全方位、大规模的教育信息化普及试验。对积极拥抱教育信息化的人们来说,这是一个能够免费使用各种优质资源的机会,应该很好地抓住。对那些对教育信息化比较消极,一直持怀疑态度的老师、家长来说,也是一个实践、观察的机会。与其把这段时间对付过去,不如积极行动起来,亲身去尝试一下,把心中的疑惑在实践中检验一下。

从教育公平的角度看,在“停课不停学”下,所有的学生,不管是重点学校的还是薄弱学校的,不管是城市学校的还是农村学校的,大家都在同一个平台上的资源来学习,都可以挑选适合自己的教育资源。对于那些理解力比较强的学生,进度可以快一点,多学一些科目;而对那些学困生来说,一个知识点可以多看几遍,进度可以慢一点,而不是像过去一样,在课堂中被全班的进度拖着走。

老师也不必花太多的时间用在备课讲课上,这样就可以有更多的时间对学习有困难的学生进行远程个别辅导,真正做到因材施教。通过互联网,还可以“兵教兵”,让学习成绩好的学生去帮助学习差一些的同学。因为每天可以节省出很多往返学校的时间,很多过去在学校学习中不容易办到的事,现在就有可能来试一试。

当然,这一切都在一个假设下,就是要把“停课不停学”的好事办好,让互联网教育能够真正发挥作用。教育涉及几乎每一个家庭,在“停课不停学”期间,很多家长都会陪着学生一起上课,很多家长也可以参与体验一下与自己青少年时期完全不同的学习方法。另一方面,面对突如其来的疫情,教师的准备也不够充分,在“停课不停学”的实行过程中,总会存在一些问题。可以预见,对网上教学效果的评价也一定会众说纷纭。各级教育部门要事先做好家长和学生的工作,让他们更多地从积极方面看待这一新生事物。对暂时出现的一些问题要有容忍度。宣传部门在舆论上事先也要做好引导工作。同时,教育部门在组织落实上要把困难想得多一些,把工作抓实抓细,对可能出现的突发事件要有预案。

教师能力是“停课不停学”的关键所在,应该对教师开展一次或多次的培训。尽管这几年教师队伍也都经过教育信息化的培训,但培训内容主要还是如何在教室里用好信息化技术。现在是学生在家中学、教师远程教、师生远程互动,方式很不一样。只有教师掌握好这种全新的教学方法,才能更好地辅导学生。

另外,要切忌把“停课不停学”办成简单的课堂搬家。教育部已经搭建了一个很好的云平台,以“一师一优课,一课一名师”为基础,吸收其他优质网络课程资源,供各地学生学习。应该看到,学生接受能力不一样,各校之间的水平也不一样,过去只能在同一课堂上以同一进度进行。现在在网上学习了,不要又搞“一刀切”,由教育局指定一个模式。教师应该有多元化的选择,开展多种教学模式探索,让学生在老师的指导下也有机会接触到更多的优秀教学资源,找到适合的学习模式。

优质教育资源不足,教育不公平是我国教育的一大痛点和难点。通过“停课不停学”,让全国的家长和学生都亲身体验到如何用互联网学到全市、全省、甚至全国最好的课程,让学校教师有机会改变传统的教学方式,真正做到因材施教,通过互联网把优质的教育资源大规模、低成本、高效率地送到每一个学校中,这就有可能让我国教育更早地迈入互联网、人工智能时代,加快我国教育公平和教育改革的推进。

(汤敏系国务院参事,左小蕾系国务院参事室金融研究中心研究员,原载微信公众号“中国教育三十人论坛”,有删节)

[ 责编:田媛 ]

原标题:贝赛斯国际学校涨价事件最新进展:暂不涨价

2月24日,扬子晚报紫牛新闻报道的《南京这所国际学校涨学费,还要交5万定金——》在网上引起热议。2月25日上午,栖霞区教育局和发改局联合约谈了南京贝赛思学校,就家长们关心的四个问题提出了四点要求:一、疫情期间暂不涨价;二、5万元定位费开学以后再缴纳;三、保证所有外教开学前一周内到岗,不能影响开学后正常上课;四,不满180天的课时运用暑假时间补齐。据了解,目前,学校已经同意主管部门的要求。扬子晚报紫牛新闻记者 杨子云

紧急约谈,学校同意疫情期间暂不涨价

2月25日上午,南京市栖霞区教育局和发改局联合约谈了贝赛思国际学校负责人,并提出了四点要求:一、疫情期间学费暂不涨价;二、5万元定位费开学以后再缴纳;三、保证所有外教开学前一周内到岗,不能影响开学后正常上课;四,不满180天的课时使用暑假时间补齐。

南京贝赛思学校原打算向美国总部汇报,等总部回复。应主管部门要求,特殊疫情时期,学校特事特办,原则上已经同意以上四点要求。

“国际学校”可自主定价,也要接受家长、社会的监督

记者了解到,国家发展和改革委员会和教育部联合发布了“发改价格[2014]2828号”文件,文件中规定:在中国境内合法设立的外国机构、外资企业、国际组织的驻华机构和合法居留的外国人依法申请的外籍人员子女学校(以下简称“国际学校”),向在中国境内持有合法居留证件的外籍人员子女收取费用,其收费项目和标准由学校自主制定。

文件同时也规定,“国际学校及招收外籍人员子女就读的民办中小学,要规范自身办学和收费行为,建立健全财务管理和会计核算制度,及时向社会公示收费项目、标准,主动接受学生、家长和社会的监督。”

“各级价格主管部门、教育行政部门要按照职责分工依法加强对国际学校和民办中小学外籍人员子女招生、教学、收费行为的监管,及时掌握办学和收费管理中的问题,维护学生权益和促进学校健康发展。”

专家表示:学校涨价前应公示,取得家委会的认可

“针对外籍人员子女的国际学校,不同于普通的民办学校,可以自主定价。但是根据目前国际学校的惯例,学校在涨价前应该对运营成本增加做一个公示,成本增加多少?核算是否精准?学校应公开这些数据,最后确定收费标准,取得家长委员会的认可。”21世纪教育研究院副院长熊丙奇表示,疫情期间突然涨价,家长难免愤怒。譬如你去饭店吃饭,点菜的时候告诉你一份红烧肉20块钱,吃到一半突然涨到25元确实不合理。如果是入学前涨价,家长还有选择权,中途涨价,家长很难。因此,在当前特殊时期,学校运营成本增加,应该公示并取得家委会的同意,再宣布涨价。于情于理,家长更容易接受。

中新社伦敦2月25日电 (赵星一 张平)英国有10所学校25日相继采取了关闭措施,因这些学校有学生从意大利北部度假回国,其中一些学生出现了“流感样症状”。

此间媒体报道,意大利北部滑雪胜地伦巴第和威尼托是目前欧洲新型冠状病毒感染最严重地区。至今,意大利确诊病例达322例。

英国柴郡、康沃尔、萨默塞特、约克郡等地区10所学校当日接连宣布关闭,将学生送回各自家中,将对学校每个场所进行“深度清洁”。从意大利北部滑雪胜地度假回来的学生们,则将在家中自我隔离14天。校长们纷纷表示,关闭学校将“完全降低”新型冠状病毒感染的风险。

英国卫生大臣马特·汉考克(Matt Hancock)表示,“任何去过意大利北部的英国公民若出现了类似流感症状,就需要自我隔离”。“去过意大利政府实施隔离封锁疫区的英国人,则无论是否有症状都应该自我隔离。”

英国公共卫生部门日前发布公告称,英国旅行者从特定国家和地区返回,即使是没有症状也需在家中自行隔离,避免与外界他人接触,若有症状可立刻直接拨打英国国家医疗服务体系(NHS)救护电话,经过专门训练的医护人员将登门实施检测与救护。

目前,英国确诊新冠肺炎患者13例,已治愈8例。(完)